本報訊 (記者 張猛 孫靖) “以前,處理鄰里糾紛,我總怕話說不到點子上。今天,聽了張主任對調(diào)解技巧的講解,我心里總算有底了?!苯?,黃泛區(qū)農(nóng)場舉行網(wǎng)格員業(yè)務(wù)能力提升專題培訓(xùn)班,課間休息時,專職網(wǎng)格員李女士拿著筆記本,和同事熱烈交流,臉上洋溢著收獲的喜悅。在本次培訓(xùn)中,黃泛區(qū)農(nóng)場各單位負(fù)責(zé)人及專職、兼職網(wǎng)格員齊聚一堂,共享為他們量身定制的“充電課”,收獲滿滿。
不同于以往照本宣科的培訓(xùn),本次培訓(xùn)一開場,授課老師川匯區(qū)綜治中心基層辦主任張曉松就拋出一個常見難題:“居民反映下水道堵塞,聯(lián)系多個部門卻遲遲沒有解決,該怎么辦?”這一提問切中痛點,瞬間讓現(xiàn)場氣氛活躍起來。隨后,他結(jié)合川匯區(qū)的真實案例,詳細(xì)講解了建強(qiáng)網(wǎng)格、整合力量、化解矛盾的具體方法。從如何以“拉家?!钡姆绞绞占罕娫V求,到怎樣聯(lián)動社區(qū)、物業(yè)、職能部門形成服務(wù)閉環(huán),所講內(nèi)容貼近網(wǎng)格員的日常工作,極具操作性。
“原來處理小區(qū)亂停車問題,遠(yuǎn)不止貼一張?zhí)嵝褑文敲春唵?。”兼職網(wǎng)格員小王一邊在筆記本上畫著“問題處理流程圖”,一邊感慨道。
培訓(xùn)中,授課老師還分享了川匯區(qū)網(wǎng)格化管理中的數(shù)字化轉(zhuǎn)型經(jīng)驗,讓參訓(xùn)網(wǎng)格員感到耳目一新。
培訓(xùn)結(jié)束后,不少網(wǎng)格員圍著授課老師請教具體問題?!斑@次培訓(xùn)讓我真正學(xué)到了能用上的本事?!崩钆空f,接下來,她打算把學(xué)到的矛盾糾紛調(diào)解“四步法”運(yùn)用到實際工作中,爭取把矛盾糾紛化解在居民家門口。
本次培訓(xùn)不僅補(bǔ)齊了黃泛區(qū)農(nóng)場網(wǎng)格員的能力短板,更激發(fā)了大家的工作熱情。未來,這些行走在網(wǎng)格中的“服務(wù)員”將以更加專業(yè)的技能、更加清晰的思路,把服務(wù)真正做到群眾心坎上,進(jìn)一步激活基層治理的“神經(jīng)末梢”。