□晚報記者 郭坤 通訊員 曾喜榮
本報訊 閱讀是學生獲取、積累知識的有效途徑和手段，但傳統(tǒng)的“少、慢、差、費”的讀書方式，已無法適應現(xiàn)代社會發(fā)展和信息社會知識劇增的需要?；诖耍薪逃纸衲暌M“高效閱讀”教學模式。
3月23日上午，周口市中小學高效閱讀實驗區(qū)啟動儀式暨實驗教學第一次培訓會議召開?！案咝ч喿x”專家核心成員趙春林在會上作了《高效閱讀》專題講座。會議結(jié)束后，“高效閱讀”課題組的核心成員就高效閱讀教學模式對市區(qū)12所中小學校的教師進行了為期兩天的培訓。
據(jù)了解，“高效閱讀”是我國著名語文特級教師程漢杰等人綜合運用教育學、心理學、生理學、語言學、思維學、腦科學等學科的有關(guān)原理，借鑒國內(nèi)傳統(tǒng)的優(yōu)秀讀書方法和國外盛行的快速閱讀法，結(jié)合我國學生的閱讀實際設(shè)計而成的一套閱讀教學訓練體系。迄今已有20多年的研究和實驗，影響遠播到香港、新加坡等地，并取得了可喜的成績。目前，全國已有2000所學校正在逐步開展“高效閱讀”教學實驗，學生們通過一段時間的學習和訓練，無論是閱讀速度和閱讀總量，還是閱讀效率和閱讀興趣，都得到了很大的提升，甚至超過國家課程標準的數(shù)倍。
參加培訓的教師徐偉麗說：“培訓讓我大開眼界?！咝ч喿x’為迅速提高學生閱讀速度與效率找到一條可行的途徑。這種訓練，有利于激發(fā)學生學習的興趣和積極性。它的價值就在于在同等時間里最大限度地獲取知識，從大語文觀角度上來說有利于全民文化素質(zhì)的提高。”
據(jù)介紹，“高效閱讀”教學模式將首先在市區(qū)12所中小學校進行試點，隨后在全市中小學校推廣。
