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      第06版:教育視界
       
       
       
      2015年6月24日 星期
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      沈丘縣教體局
      多措并舉關(guān)愛留守兒童

        本報(bào)訊 近年來,隨著外出務(wù)工人員的增加,農(nóng)村留守兒童與日俱增。為促進(jìn)留守兒童健康成長,沈丘縣教體局不斷強(qiáng)化措施,傾情關(guān)愛留守兒童。

        一是健全機(jī)制??h教體局制訂印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施關(guān)愛留守兒童身心健康、教育和安全問題的方案》、《留守兒童聯(lián)系和幫扶制度》、《留守兒童教育管理制度》等一系列文件,嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)”,為進(jìn)一步關(guān)愛留守兒童提供制度保障。

        二是結(jié)對(duì)關(guān)愛。各中小學(xué)校建立心理咨詢室,指定教師有針對(duì)性地進(jìn)行心理咨詢,關(guān)心學(xué)生心理健康。提倡留守兒童和教師及同學(xué)建立結(jié)對(duì)關(guān)系,結(jié)對(duì)教師在學(xué)習(xí)和生活上給予留守兒童關(guān)心照顧,結(jié)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助。要求班主任老師經(jīng)常與留守兒童談心,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)向,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),解決生活困難,給留守兒童送去關(guān)懷和溫暖。

        三是加強(qiáng)溝通。組織各學(xué)校教師對(duì)義務(wù)教育階段留守兒童及外出務(wù)工父母和臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的基本情況進(jìn)行摸底匯總,建檔造冊(cè),全面掌握學(xué)生個(gè)人、監(jiān)護(hù)人、家長、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人等具體情況,經(jīng)常與學(xué)生監(jiān)護(hù)人保持聯(lián)系溝通。

        四是家校共育。各高中、各中心校、初中學(xué)校積極籌建家長學(xué)校,依托家長學(xué)校,加強(qiáng)對(duì)未成年人養(yǎng)育、維權(quán)等方面的教育,通過對(duì)留守兒童父母舉行家庭教育講座的形式,提高家長家庭教育水平,形成家校教育合力,促進(jìn)留守兒童成長。

        五是整治學(xué)校周邊環(huán)境。聯(lián)合公安、工商等部門,定期開展學(xué)校周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng),收繳非法出版物和不健康書籍,治理校園及周邊零售飲食攤點(diǎn),清查校園及周邊的網(wǎng)吧、電子游戲廳、臺(tái)球室,凈化校園周邊環(huán)境,消除各種影響孩子成長的不利因素。

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