| ??? 鄲城縣城關(guān)鎮(zhèn)一中凝聚師生智慧，博采眾長，打造豐富多彩的班級文化，為校園文化建設(shè)增光添彩，亮點(diǎn)紛呈、各具特色的班級文化成為該校一道靚麗的風(fēng)景。
??? 近期，該校把加強(qiáng)班級文化建設(shè)作為落實(shí)全市教育工作會議精神的一個(gè)抓手，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，專門制定了《班級文化建設(shè)實(shí)施方案》，確立了工作步驟、總體要求。成立了以校長劉闖為組長、年級段長和各處室領(lǐng)導(dǎo)為成員的班級文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，層層動員，師生人人參與，迅速掀起了文化建設(shè)的高潮。
??? 走進(jìn)該校教學(xué)樓，每個(gè)班級內(nèi)墻壁上懸掛著多塊宣傳板，上面有班級理念、班訓(xùn)、班主任寄語、班干部名單、光榮榜學(xué)生照片等，圖文并茂，匠心獨(dú)具，各顯風(fēng)采。教室后面墻壁上有體現(xiàn)素質(zhì)教育成果展示板，內(nèi)容有剪紙、繪畫、書法、攝影、習(xí)作，才藝薈萃，引人駐足觀賞。從欄目的名稱到整個(gè)版面的布局設(shè)計(jì)，都是同學(xué)們在班主任指導(dǎo)下完成的，別出心裁，彰顯魅力。每周更換一次的黑板報(bào)根據(jù)不同階段主題完成其內(nèi)容，與展示板相映生輝，成為同學(xué)們發(fā)揮個(gè)性特長的有效平臺。
??? 該校班級文化建設(shè)，既扮靚了教室，又體現(xiàn)了同學(xué)們蓬勃向上、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，對班級師生起著潤物無聲的感染作用。（張同輝? 王磊） | 
